“双减”之育培训机构如何抓住“专精特新”发展机会？作为依法治国方略在体育领域的具化，“依法治体”是推动体育强国建设的必由之路。《“十四五”体育发展规划》（以下简称《规划》）中关于体育法治的内容，从立法、司法、执法、普法等方面对体育强国建设的法治保障问题进行了全面谋划。

　　“后双减”时代，体育培训行业的发展逻辑，已经和过去完全不同。“双减”政策明确校外培训机构（含体育培训机构）一律注册为民营非盈利性质，这就堵死了体育培训机构在资本市场上有所作为的可能性。

　　一波未平，一波又起。2021年10月25日，国家体育总局印发《“十四五”体育发展规划》，鼓励如下几类企业发展：

　　在“十四五”期间，力争培育100家营业收入超百亿元、品牌知名度高、国际竞争力强、行业带动性大的体育企业。

　　培育一批细分领域的 “专精特新”中小企业、“瞪羚”企业和 “隐形冠军”企业；鼓励有条件企业以单项冠军企业为目标做强做优。

　　“专精特新”最早提出是在2011年，工信部《十二五中小企业成长规划》便提出：要培育专精特新企业，扶持中小企业发展。

　　2021-2025年，学校体育的开展力度必然加码，而体校依然承载着为我国竞技体育输送人才的重任。

　　同样，在《“十四五”体育发展规划》也给出了答案。《规划》首先肯定了社会体育培训培育体育人才的功能：

　　还对社会体育培训机构与学校体育融合发展指明方向：“支持青少年体育社会组织为学校体育活动提供指导,普及体育运动技能。”

　　更是为社会体育培训机构的定位做出界定：“推动发挥学校技能普及、体校专业化训练、社会力量个性化培训功能,推动建立主体多元、途径多样的青少年体育优秀人才培养体系。”

　　从教育学角度而言，“个性化”培训的本质就是因材施教，考过教资的朋友都知道，因材施教是最符合教育规律的教学理念，也是最能产出教育效果的方式方法。

　　从营销导向转向产品导向，聚焦产品J9九游会真人游戏第一品牌，聚焦服务。至于具体的实施路径，核心就是两条思路：单品纵深与体系发力。

　　如研究培训内容序列、培训教法、教学评价、疑难杂症处理、体质监测及改善方案、第二课堂设计、竞赛竞演方案、教育手段植入等。

　　如你是一家篮球培训机构，可以尝试围绕“篮球培训”这个主业，研发出更多的增值产品，构成你这家机构的产品矩阵。